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          學(xué)習(xí)匯編 | 習(xí)近平總書記談如何科學(xué)、客觀評估主題教育實(shí)效

          發(fā)布時(shí)間:2023-10-19   作者:管理員   閱讀:0 次

          當(dāng)前,全黨正在深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想主題教育。7月25日至27日,習(xí)近平總書記在四川考察時(shí),對做好評估工作、確保主題教育取得實(shí)效提出明確要求、作出具體部署。

          習(xí)近平強(qiáng)調(diào),第一批主題教育只剩下一個(gè)多月時(shí)間,各級黨組織要落實(shí)黨中央部署,善始善終、慎終如始,務(wù)求實(shí)效。要對主題教育的實(shí)效進(jìn)行科學(xué)、客觀評估。

          ● 檢驗(yàn)理論學(xué)習(xí)成效,要看黨的創(chuàng)新理論是否入心見行、黨員干部是否做到善思善用。

          ● 檢驗(yàn)調(diào)查研究成效,要看是否摸清社情民意、是否解決實(shí)際問題。

          ● 檢驗(yàn)推動(dòng)發(fā)展成效,要看高質(zhì)量發(fā)展是否有新突破、人民生活品質(zhì)是否有新提升。

          ● 檢驗(yàn)檢視整改成效,要看問題癥結(jié)是否找準(zhǔn)、整改整治是否到位。

          ● 檢驗(yàn)干部隊(duì)伍教育整頓成效,要看思想不純和組織不純現(xiàn)象是否糾正、政治隱患是否消除。

          評估成效要用事實(shí)說話,開門抓評估,讓群眾評價(jià),確保評估客觀真實(shí)。

          評估主題教育成效,很重要的一個(gè)方面是看形式主義、官僚主義是否得到有效解決,要對形式主義、官僚主義的東西來一次檢視,分析根源,對癥下藥,切實(shí)改出實(shí)效。

          要開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)和基層黨組織組織生活會(huì),結(jié)合學(xué)查改開展批評和自我批評。

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